玩教具拼盘游戏怎么玩
1、为了确保事情或工作有序有力开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。那么大家知道方案怎么写才规范吗。
2、为了密切家园联系，丰富孩子们的在园生活，培养孩子们的审美能力、艺术素养、动手能力和设计创新能力。我们大班组设计了水果拼盘秀——家庭创意水果拼盘大赛。
3、让幼儿在探索中发现，在发现中尝试，在尝试中学习，幼儿在家长一起制作水果拼盘的同时，动手剥水果、拼水果等，激发幼儿的乐趣及动手操作能力。通过与父母共同参与活动，增进与双亲之间的感情，营造和谐的家园教育环境。1、通过家长与孩子的共同协作，让孩子们体验合作的乐趣，感受成功的经验；加强家园联系。
4、2、培养幼儿的审美能力、动手能力和设计创新能力，并在与家长的协作中培养合作精神、合作技巧。3、了解各类水果的营养价值，懂得怎样合理地、科学地食用各类水果。
5、1、家长需自带比赛时所需要的各种水果、刀具、盘子。2、布置比赛场、记录表、家庭号牌、摆放位置安排。1、各参赛家庭在赛场现场制作水果拼盘，讲究美、味、营养、卫生。2、将制作好的作品统一贴上“亲子水果拼盘”参赛标签。
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1、卫生：考察参赛家庭是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。创意：考验参赛家庭的想象力与别具匠心。整体造型：看水果拼盘的‘外型是否美观，让人眼前一亮。色彩：颜色、色调的搭配是否合理、雅观。
2、经济：看是否浪费了较多的水果。速度：每组家庭要在规定时间内完成拼盘。孩子参与：在活动中，家长要鼓励孩子大胆想象，家长配合做出造型优美，色彩搭配美丽的拼盘来。比赛设有：评选最佳创意奖、最佳造型奖、最佳色彩搭配奖、最佳美味奖等。
3、1、准备阶段，时间：11月21日，：发出比赛通知，向家长和幼儿传达比赛信息及准备事项，参赛家庭提前做好各项准备。2、比赛阶段(时间：待定)，参赛家庭在幼儿园操场进行创意制作，作品完成后贴上参赛标签统一摆放到指定位置。请家长填写好参赛标签。
4、3、评比阶段，待定，：由本班所有参赛家庭进行投票评选，评比结果当场公示并颁发奖状。4、品尝阶段，待定，：参赛家庭开始轻松愉快的相互品尝水果。
5、1、因时间关系，比赛结束后，孩子由家长接回。六、其他注意事项：。